VenPalabras4: “La forja de un verbo: la derivación verbal en español”

13 Dic

 

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Congreso: VenPalabras4. La forja de un verbo: la derivación verbal en español

 

Fechas: 28 y 29 de abril de 2020

Dipartimento di Studi Linguistici e Culturali Comparati

Università Ca’ Foscari – Venezia

 

Envío de resúmenes: 31 de enero de 2020.

Comunicación de aceptación: 10 de febrero de 2020.

Inscripción al congreso: 0€

Publicación: Sí

 

Comité organizador (contacto)

Ignacio Arroyo Hernández (Università Ca’ Foscari – Venezia) – ignacio.arroyo@unive.it

Florencio del Barrio de la Rosa (Università Ca’ Foscari – Venezia) – fbarrio@unive.it

 

Conferencias plenarias

Prof. Antonio Fábregas (Universitetet i Tromsø, Noruega)

Prof. Claudio Iacobini (Università degli Studi di Salerno, Italia)

Prof. David Serrano-Dolader (Universidad de Zaragoza, España)

 

 

Descripción

En el ámbito de los encuentros “VenPalabras”, se presenta el congreso “La forja de un verbo: la derivación verbal en español”. Los objetivos del congreso conciernen el análisis morfológico y el tratamiento aplicado de los mecanismos de derivación verbal en español desde un punto de vista teórico, didáctico, histórico y contrastivo. La verbalización se entiende no solo limitada a la estructura morfológica interna de los derivados, sino también se amplía a la estructura “externa”, sintagmática de unidades complejas como los “verbos con partículas” (bajar abajo), el régimen preposicional (pensar en, depender de) o construcciones (semi-)lexicalizadas como las colocaciones (plantar cara). En los últimos años se ha publicado una serie de trabajos que ofrecen una visión nueva de la formación de verbos en español (y lenguas afines) por lo que se refiere a la prefijación y la parasíntesis (Martínez Vera 2016, Gisbert y Pujol 2015, Serrano-Dolader 2017, Todaro 2017), la sufijación (Batiukova 2016) y la estructura sintagmática (Iacobini 2015) y eso por ceñirnos a (una selección de) las publicaciones aparecidas en la segunda década del siglo XXI. Estos trabajos han servido para replantearse cuestiones tradicionales y presentar métodos y análisis, que además de sugerentes e innovadoras pueden contribuir a avivar el debate e iniciar un diálogo entre teoría y práctica. Si los procesos de nominalización (cf. Fábregas 2016) se han tomado siempre como diagnóstico y prueba de las transformaciones argumentales y eventivas de los verbos que operan como base léxica, consideramos que la perspectiva hacia la conversión de otras categorías en verbos puede ayudar a comprender mejor el funcionamiento del sistema morfosintáctico del español, los contrastes con otras lenguas, la conformación del acervo verbal en la historia de nuestra lengua y, en general, la distinción entre mundo y lengua, entre uso y gramática, entre teoría y aplicación.

Se invita a los interesados en participar al congreso a enviar un resumen (máx. 500 palabras con bibliografía incluida) a través de la plataforma Easychair (https://easychair.org/conferences/?conf=venpalabras4 ) antes del 31 de enero de 2020. La aceptación de las comunicaciones, que tendrán una duración de 20 minutos (con 10 minutos para el debate), será notificada el 10 de febrero de 2020.

La inscripción al congreso es gratuita. Está prevista la publicación en volumen y/o número monográfico de revista científica.

Referencias bibliográficas

Batiukova, O. (2016). Restricciones léxico-semánticas y mecanismos composicionales en la morfología derivativa: el caso de –iza(r). En C. Buena­fuentes de la Mata, G. Clavería Nadal e I. Pujol (eds.), Cuestiones de morfología léxica. Madrid, /Frankfurt a.M.: Iberoamericana/Vervuert, pp. 101-165.

Fábregas, A. (2016). Las nominalizaciones. Madrid: Visor.

Gisbert Sotelo, E. y Pujol Payet, I. (2015). Semantic approaches to the study of denominal parasynthetic verbs in Spanish. Morphology, 25, 4, pp. 439-472.

Iacobini C. (2015). Particle-Verbs in Romance. En P. O. Müller, I. Ohnheiser, S. Olsen, F. Rainer (eds.), Word-Formation. An International Handbook of the Languages of Europe vol. 1, Berlin/New York: De Gruyter, pp. 627-659.

Martínez Vera, G. (2016). Syntactic structure of Spanish parasynthesis: Towards a split little-v via affectedness. Isogloss, 2, 2, pp. 63-94.

Serrano-Dolader, D. (2016). Viejas y nuevas aproximaciones al concepto de parasíntesis. En C. Buenafuentes de la Mata, G. Clavería Nadal e I. Pujol (eds.), Cuestiones de morfología léxica. Madrid, /Frankfurt a.M.: Iberoamericana/Vervuert, pp. 9-34.

Todaro, G. (2017). Nomi (e aggettivi) che diventano verbi tramite prefissazione: quel che resta della parasintesi [Tesis doctoral inédita]. Universitè Toulouse 2/Università degli Studi di Roma Tre. (accesible en línea).

 

INFO EN PDF

 

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RSEL: Monográfico sobre categorías semiléxicas

11 Dic

PORTADA RSEL

 

 

RSEL: Monográfico sobre categorías semiléxicas

 

 

 

 

 

ÍNDICE49 (2019)

RSEL: Monográfico sobre categorías semiléxicas

Introducción: Categorías semiléxicas. Haciendo balance entre el contenido léxico y la función gramatical ……………………………………….. 7

Begoña Sanromán Vilas y Ángeles Carrasco Gutiérrez

I. Dominio de las partículas

¿Son las partículas oracionales categorías semiléxicas? ……………..……………………………………… 23

Cristina Sánchez López

Posición de las subordinadas causales externas y partículas que las introducen: efectos interpretativos ………………………………………………………………………………………………. 49

Yuko Morimoto y M.ª Victoria Pavón Lucero

II . Dominio verbal

Pasivas adelantadas, dobles pasivas y auxiliares de pasiva léxicos ……………………………………… 73

Diego Gabriel Krivochen y Ana Bravo

Perífrasis verbales y predicación: <llegar a ser + SN> vs. <llegar a + SN> ..…………………….. 101

Joshua Gómez Rubio

De cuando <ir a + infinitivo> no se dirige al futuro. Construcciones gramaticales de pasado, sentido completivo y focalizador. Una aproximación desde la Gramática de Construcciones ……………….. 119

Mar Garachana Camarero

Que anden diciendo esto y lo otro: evolución diacrónica de la perífrasis <andar + gerundio> ……………………………………………….. 147

Dorien Nieuwenhuijsen

III . Dominio nominal

La obtención de cuantificadores a partir de sustantivos designativos: adaptación contextual y creación léxica ……………………………………………………………………….. 177

Javier San Julián Solana

¿Son unidades semiléxicas los sustantivos minimizadores? Análisis sintáctico-pragmático ……….. 207

Rosabel San-Segundo Cachero

Artículos de tema libre

La externalización de la flexión en los pronombres indoeuropeos y el alargamiento *sm» ………… 235

Eugenio R. Luján & Julia M.ª Mendoza

Taxonomía de las abreviaciones y de la siglación: revisión crítica y propuestas terminológicasa …………………………………………………………………. 267

Félix Rodríguez González

Reseñas ………………………………………………………………………………………………….. 315

 

ÍNDICE EN PDF

 

La sartén… ¿o el sartén?

9 Dic

 

 

 

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Revista de Filología Española, Vol 99, No 2 (2019)

“Reflexiones sobre el género del sustantivo sartén en la diacronía del español”

Pilar Montero Curiel
Universidad de Extremadura, España

Resumen

 

El diccionario de la Real Academia Española toma sartén como un sustantivo femenino y remite al latín SARTAGO, -INIS para justificar la primacía de su género etimológico (femenino) en español. Sin embargo, en determinadas áreas del continente americano el vocablo se emplea también en masculino; representa así una variante diatópica que convive con la femenina y que el propio diccionario académico tiene en cuenta en sus ediciones modernas. A revisar la historia de esta alternancia y a trazar sus áreas actuales de influencia se dedicarán las páginas del presente estudio.

 

 

ACCESO AL ARTÍCULO ÍNTEGRO: http://revistadefilologiaespañola.revistas.csic.es/index.php/rfe/article/view/1246/0

 

 

Diccionario contextual italiano-español de parónimos

5 Dic

Portada Diccionario contextual italiano-espanol de paronimos

 

 

 

Diccionario contextual italiano-español de parónimos

 

Luis Luque Toro y Rocío Luque Colautti

 

 

 

 

Con el Diccionario contextual italiano-español de parónimos, con más de 7.000 lemas, se amplía el concepto de falso amigo no solo en los niveles léxico-semántico y morfosintáctico, sino también en el fonético-fonológico, con particular atención a la diversidad de su uso y pronunciación entre italiano y español.

Cada lema se presenta tomando el italiano como lengua base en sus distintos aspectos contrastivos: marcas lingüísticas, transcripciones fonéticas en algunos casos, polisemia asimétrica y, muy especialmente, en función de su uso pragmático. Se señala también la presencia de extranjerismos, preferentemente anglicismos, que ponen de relieve su diversa aceptación en las dos lenguas, pero también de italianismos e hispanismos que han entrado respectivamente en español y en italiano con sentido figurado.

Cuando el lema italiano presenta más de un falso amigo se ha recurrido a la etimología para explicar la causa del contraste. De ahí que se hayan buscado los contextos más adecuados desde el punto de vista contrastivo, haciendo hincapié en cualquier caso en su distinta frecuencia en cada lengua. Se trata de ejemplos creados atal fin, de la lengua de uso, del lenguaje literario o bien de lenguajes especializados, con el objetivo de que el lector tenga en sus manos las diferencias más significativas entre estas dos lenguas –calificados erróneamente como afines– en diferentes registros.

Con este diccionario, por lo tanto, se intenta dar un paso más en la investigación lexicográfica italiano-española, incidiendo de forma especial en su aplicación al campo de la didáctica desde una perspectiva cognitiva y aportando nuevas soluciones en los estudios de traducción, en función de los complejos mecanismos mentales que definen a cada cultura.

 

 

URL: http://www.arcomuralla.com/detalle_libro.php?id=1030

 

ÍNDICE EN PDF

Amigos lingüísticos en la red (XVIII)

2 Dic

La entrega de esta sección del blog correspondiente al mes de diciembre está dedicada al Proyecto Lengua y Prensa.

Lenguayprensa

Se trata de un proyecto que se inició en 2008, bajo la coordinación de nuestro colega Francisco M. Carriscondo Esquivel (Universidad de Málaga). Consiste en un portal dedicado a recopilar las noticias sobre divulgación lingüística, las lenguas de España y sus variedades que aparecen en los medios de comunicación. Cuenta con dos secciones fundamentales: una hemeroteca virtual, en la que se archivan las distintas noticias extraídas de los medios, y una sección de documentos, donde se recogen las publicaciones que los colaboradores del proyecto van realizando a partir del análisis de dichas noticias. El acceso a los materiales de la hemeroteca puede realizarse cronológicamente desde las noticias más recientes o bien a través de una serie de categorías (por ejemplo, blogs, prensa escrita, radio, etc.) y etiquetas (por ejemplo, castellano, español, catalán, euskera, etc.).

Colaboran la Asociación de la Prensa de Valladolid, la Fundación Alonso Quijano y la Asociación de la Prensa de Almería, así como la Fundéu, que ejerce como entre promotor.

El proyecto Lengua y Prensa cuenta además con un perfil de Facebook y otro de Twitter a través de los que es posible recibir las noticias extraídas de los medios diariamente. Sin duda, se trata de un material de gran interés tanto para lingüistas como para periodistas. Os invitamos a visitar la web: https://www.lenguayprensa.uma.es/index.php

 

 

EN TORNO A LAS CLASES DE PALABRAS Y SUS ENTORNOS [ACTAS DEL XIV ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS ESPAÑOLES]

27 Nov

1ª EB En torno a las clases de

 

EN TORNO A LAS CLASES DE PALABRAS Y SUS ENTORNOS.

ACTAS DEL XIV ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS ESPAÑOLES

Mario GARCÍA-PAGE SÁNCHEZ (coord.)

 

 

Fecha edición – EPUB: 20/11/2019

Colección: Actas y congresos

Formato: EPUB

Editorial: UNED

 

SINOPSIS

En torno a las clases de palabras y sus entornos constituye las actas del XIV Encuentro de Morfólogos (Madrid, UNED, 10 y 11 de mayo de 2018), coordinado por Mario García-Page, en colaboración con Nuria Polo, J. Ramón Carriazo y Alicia San Mateo, profesores del Departamento de Lengua Española y Lingüística General de la Facultad de Filología de la UNED, y de Carmen Ímaz, doctoranda de dicho departamento, dando así continuidad a los resultados de los anteriores trece encuentros de morfólogos españoles.

El volumen recoge el texto de cuatro de las cinco ponencias presentadas por los investigadores invitados: Thèophile Ambadiang Omengele, Salvador Gutiérrez Ordóñez, Ramón Almela Pérez, Edita Gutiérrez Rodríguez y Joaquín Garrido Medina.

Los títulos de las conferencias recogidas en este volumen, conforme al orden de presentación, fueron los siguientes:

– Categorías gramaticales e interficie morfología-sintaxis (Théophile Ambadiang, UAM)

– Fronteras en la interjección (Ramón Almela, Univ. Murcia)

– Los límites entre las categorías gramaticales: pronombre y determinante (Edita Gutiérrez, UCLM)

– Palabra y escritura en chino (Joaquín Garrido, UCM)

 

El ebook de la obra (EN ACCESO GRATUITO), está disponible en la siguiente dirección:

https://www.e-uned.es/product/product.php?prdctID=882

 

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Grammatica e formazione delle parole

24 Nov

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Grammatica e formazione delle parole

Studi per Salvatore Claudio Sgroi

 

 

Curatore: Alfio Lanaia

Editore: Edizioni dell’Orso

Collana: Fuori collana

Anno edizione: 2019

Pagine: 312 p.

 

 

URL: https://www.ibs.it/grammatica-formazione-delle-parole-studi-libro-vari/e/9788862749589

 

Descrizione

 

Questa Festschrift contiene dei saggi che noti studiosi, linguisti e non solo, hanno voluto dedicare a Salvatore Claudio Sgroi per il suo collocamento a riposo (o ‘giubilazione’). Paola Benincà, Roberta Cella, Alberto Manco e Diego Poli hanno affrontato temi riguardanti la teoria e la storia della grammatica; Angela Ferrari si è occupata di grammatica descrittiva, mentre all’ideologia grammaticale sono dedicati i contributi di Manuel Barbera, di Fabio Marri e di Fabio Rossi. Altre tematiche care a Sgroi, come la formazione delle parole, la storia del lessico e il linguaggio del Papa, sono state trattate da Raffaella Bombi, Paolo D’Achille, Vincenzo Orioles e Franz Rainer; da Lucio Melazzo, Giovanni Ruffino, Luca Serianni e Salvatore C. Trovato; e da Francesco Coniglione e Arianna Rotondo. Il tutto preceduto da una intervista di Fabio Rossi sulla visione ‘laica’ del festeggiato nell’approccio linguistico, e da una sua analitica Bibliografia (1974-2019). In chiusura un ritratto di un anonimo studente e di un emerito più noto.

 

ENTRADILLA

 

 

Morphology 29 / 3 (2019)

18 Nov

 

 

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Información aparecida en Linguist LIST: https://linguistlist.org/issues/30/30-3448.html

 

 

Morphology Vol. 29, No. 3 (2019)

Publisher: Springer
http://www.springer.com

Journal Title: Morphology
Volume Number: 29
Issue Number: 3
Issue Date: 2019

Main Text:

DOI: https://doi.org/10.1007/s11525-019-09342-5
Title: Nominal inflection classes in verbal paradigms
Author(s): Baerman, M., Monich, I. & Reid, T.
pages: 317-335

DOI: https://doi.org/10.1007/s11525-019-09343-4
Title: A case for syntactic case: the accusative in Tundra Yukaghir
Author(s): Matić, D.
pages: 337-383

DOI: https://doi.org/10.1007/s11525-019-09340-7
Title: The Indonesian prefixes PE- and PEN-: A study in productivity and allomorphy
Author(s): Denistia, K. & Baayen, R.H.
pages: 385-407

DOI: https://doi.org/10.1007/s11525-019-09339-0
Title: First-language acquisition of synthetic compounds in Estonian, Finnish, German, Greek, Lithuanian, Russian and Saami
Author(s): Dressler, W.U., Sommer-Lolei, S., Korecky-Kröll, K., Argus R., Dabašinskienė, I., Kamandulytė-Merfeldienė, L., Johansen Ijäs J., Kazakovskaya, V.V., Laalo, K., Thomadaki, E.
pages: 409-429

 

Morphological Variation (Theoretical and empirical perspectives)

14 Nov

 

 

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Morphological Variation

Theoretical and empirical perspectives

Editors

Antje Dammel

| University of Münster

Oliver Schallert

| LMU Munich

 

 

 

 

Morphological variation is a rather young, yet fascinating topic to study in its own right because it offers challenging evidence both for the autonomy of morphology (morphomic processes) as well as for its tight interconnection with other grammatical domains, notably phonology and syntax. Covering a wide range of phenomena (e.g. negation structures, form function-mismatches in the verbal and nominal domain, loss of morphosyntactic feature values, etc.), the contributions to this volume combine in-depth empirical studies with the explanatory potential of modern theories of grammar as well as approaches for capturing and modelling microtypological diversity.

 

 

© John Benjamins

 

URL: https://benjamins.com/catalog/slcs.207

 

Table of Contents

 

Introduction: On the benefits of analyzing morphological variation by linking theory and empirical evidence

Oliver Schallert and Antje Dammel

1–25
Possessive -s in German: Development, variation and theoretical status

Tanja Ackermann

27–62
Analyzing language change through a formalist framework

Raffaela Baechler and Simon Pröll

63–94
Variation and change of plural verbs in Salzburg’s base dialects

Lars Bülow, Hannes Scheutz and Dominik Wallner

95–134
Content, form and realizations of Upper German case marking: Issues in modelling corpus-based data

Sophie Ellsäßer

135–157
Thoughts on morphomes, on a Scandinavian background

Hans-Olav Enger

159–196
How to get lost: The Präteritumschwund in German dialects

Hanna Fischer

197–222
The interaction of phonological and morphological variation in Zurich German

Anja Hasse

223–242
Negative concord in Alemannic: An OT-approach at the syntax-morphology interface

Ann-Marie Moser

243–281
Variation in non-finiteness and temporality from a canonical perspective

Tabea Reiner

283–310
Strong or weak?: Or: How information structure governs morphosyntactic variation

Helmut Weiß and Seyna Maria Dirani

311–342
Index

 

 

XVI ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS: “LA MORFOLOGÍA Y SU DIDÁCTICA”. [Primera circular]

10 Nov

Cartel XVI Encuentro Morfólogos 2020

 

 

XVI ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS:

“LA MORFOLOGÍA Y SU DIDÁCTICA”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID // 7-8 DE MAYO DE 2020

 

PRIMERA CIRCULAR

 

Primera circular + programa PDF

 

Cartel XVI Encuentro Morfólogos 2020

 

Estimados compañeros, queridos amigos:

Como adelantamos hace unos meses, la celebración del XVI Encuentro de Morfólogos tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid en el Campus de Cantoblanco, del jueves 7 de mayo al viernes 8 de mayo de 2020. El tema escogido en esta ocasión es La morfología y su didáctica. El interés de los miembros de RETEM por la docencia de la morfología quedó patente ya en el primer Encuentro, celebrado en Jaén en 2005, en el que se dedicó una parte de las ponencias a analizar la situación de la morfología en los planes de estudio de las universidades españolas (cfr. Felíu 2006). Posteriormente, en 2008, el Encuentro organizado por nuestros compañeros de la Universidad de Zaragoza se centró en la enseñanza de la morfología en E/LE (español como lengua extranjera). En esta ocasión, el Encuentro pretende abarcar la docencia de la morfología en distintos niveles educativos (desde primaria hasta el sistema universitario) y desde distintas perspectivas. Como es habitual, la jornada académica se desarrollará a lo largo del viernes 8 de mayo y está destinada tanto a investigadores como a estudiantes. La asistencia es gratuita. En las próximas circulares informaremos sobre la inscripción. El programa del Encuentro es el siguiente:

 

XVI Encuentro de Morfólogos

 

7 de mayo (jueves)

 

19:30 Visita

 

21:00 Cena

 

8 de mayo (viernes)

 

9:30 Inauguración

 

10:00 – 11:00

“La morfología en la enseñanza primaria”

Isabel Pérez Jiménez (Universidad de Alcalá) y Silvia Gumiel Molina (Universidad de Alcalá)

 

11:00 – 11:30 Café

 

11:30 – 12:30

“Conocimiento de la morfología, conciencia morfológica y aprendizaje léxico. Tres objetivos didácticos ‘difusos’ en la enseñanza secundaria”

Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca)

 

12:30 – 13:00 Sesión de pósteres

 

13:00 – 14:00 Sesión de comunicaciones

 

13:00 – 13:15 “¿Enseñamos morfología a través del diccionario? Reflexión sobre la práctica docente en la Educación Secundaria”

Lucía Marco Martínez (Universidad Autónoma de Madrid)

 

13:15 – 13:30 “La enseñanza basada en la reflexión: la prefijación en secundaria”

Irene del Rey Carchenilla (Univesidad Autónoma de Madrid)

 

13:30 – 13:45 “El lado morfológico de las cosas. El juego como adquisición de la teoría”

Cristina Aranda Gutiérrez (Taiger, cofundadora de Mujeres Tech)

 

13:45 – 14:00 Debate

 

14:00 – 16:00 Comida

 

16:00 – 16:30 Asamblea

 

16:30 – 18:00 Aplicaciones de la investigación morfológica al aula

 

16:30 – 17:00 “Diacronía y enseñanza de la morfología en el aula: ¿una relación imposible?”

Cristina Buenafuentes de la Mata (Universidad Autónoma de Barcelona)

 

17:00 – 17:30 “Morfología sincrónica: aportaciones de la descripción morfológica a la didáctica de la lengua”

M.ª Ángeles Cano Cambronero (Universidad Complutense de Madrid)

 

17:30 – 18:00 Debate

 

18:00 – 19:00 Sesión de comunicaciones

 

18:00 – 18:15 “Enseñar morfología en secundaria de un modo inductivo. El humor como punto de partida del análisis morfológico”

M.ª del Carmen Horno Chéliz (Universidad de Zaragoza)

 

18:15 – 18:30 “¿Sueña la morfología con las máquinas?”

Juan Romeu Fernández (Centro de estudios de la RAE) y Jordi Porta Zamorano (Centro de estudios de la RAE)

 

18:30 – 18:45 “Canonicidad y complejidad en el sistema verbal del español: implicaciones para los procesos de enseñanza/aprendizaje”

Théophile Ambadiang (Universidad Autónoma de Madrid)

 

18:45 – 19:00 Debate

 

19:00 Clausura

 

La información sobre el Encuentro (sesión de pósteres, actividad lúdica, cena…) se irá publicando tanto en el blog MORFORETEM (https://morforetem.wordpress.com/tag/encuentro-retem-2020/), administrado por nuestros colegas Elena Felíu y David Serrano-Dolader, como en la página web  https://sites.google.com/view/xviencuentrodemorfologos2020/inicio?authuser=1.

Abrimos con la difusión de esta circular el periodo de presentación de estas propuestas de pósteres hasta el próximo día 1 de marzo de 2020. Esta sesión de pósteres está abierta a cualquier tema relacionado con la morfología, sin necesidad de que se atenga al tema del Encuentro. Se ruega a los interesados en presentar un póster que envíen su propuesta antes del 1 de marzo de 2020 a las tres direcciones siguientes: morfologia.madrid.2020@gmail.comefeliu@ujaen.es,  dserrano@unizar.es. En la solicitud deben figurar los siguientes datos: nombre del autor, institución a la que pertenece, título del póster, correo electrónico, resumen de unas 10 líneas.

Además, nos complace anunciaros que la víspera del Encuentro, con motivo del centésimo aniversario de la publicación del Tratado de formación de palabras en la lengua castellana (1920), se celebrará el Homenaje a Alemany Bolufer: cien años de formación de palabras en español. En él, especialistas en morfología de distintas aproximaciones teóricas repasarán su trayectoria y la presencia de sus aportaciones en los estudios morfológicos posteriores. El programa para esta jornada es el siguiente:

 

Homenaje a Alemany Bolufer:

cien años de formación de palabras en español

 

7 de mayo

 

9:30 Bienvenida

Soledad Varela Ortega (Universidad Autónoma de Madrid)

 

10:00 – 11:00

“Alemany, lexicógrafo y académico”

Pedro Álvarez de Miranda (Universidad Autónoma de Madrid, RAE)

 

11:00 – 11:30 Café

 

11:30 – 12:30

“Alemany Bolufer y la morfología diacrónica del español”

Mar Campos Souto (Universidade de Santiago de Compostela)

 

12:30 – 13:30

“Alemany Bolufer en la morfología sincrónica”

Marisa Montero Curiel (Universidad de Extremadura)

 

13:30 – 14:00 Coloquio

 

14:00 – 16:00 Comida

 

16:00 – 17:00

“La formación de palabras en español desde una perspectiva lexicalista”

Elena Felíu Arquiola (Universidad de Jaén)

 

17:00 – 18:00

“El tratamiento de los verbos deverbales: de Alemany Bolufer a la Morfología Distribuida”

Isabel Oltra Massuet (Universitat Rovira i Virgili)

 

 

¡Os esperamos en Madrid

para celebrar con vosotros estas sesiones de morfología!

 

 

Elena Felíu y David Serrano-Dolader (coordinadores de los Encuentros)

Grupo de investigación MORFONET (organizadores del Encuentro 2020)

 

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