REVISTA DE FILOLOGÍA, 40 (2020). MONOGRÁFICO: “MORFOLOGÍA Y SEMÁNTICA” [RETEM 2019]

20 Feb

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REVISTA DE FILOLOGÍA (UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA), 40 (2020)

MONOGRÁFICO: “MORFOLOGÍA Y SEMÁNTICA”

Coordinado por los profesores Dolores García Padrón y Marcial Morera

 

PRESENTACIÓN

“El día 10 de mayo de 2019, se celebró en la Universidad de La Laguna, con el título de Morfología y semántica, el XV Encuentro de Morfólogos Españoles, organizado por los profesores Elena Felíu, de la Universidad de Jaén; Dolores García Padrón, de la Universidad de La Laguna; David Serrano-Dolader, de la Universidad de Zaragoza; y Marcial Morera, de la Universidad de La Laguna.

Ni la fecha, ni el lugar, ni el tema, ni los organizadores eran casuales. La fecha no era casual, porque es por mayo cuando, por razones académicas diversas, la venerable rutina ha establecido que se lleve a cabo esta actividad científica, ya clásica en la vida universitaria española. El lugar no era casual, porque, después de recorrer durante catorce largos años la geografía universitaria de la Península (Andalucía, Extremadura, Aragón, Madrid, Castilla, Cataluña, Galicia, etc.), casi un imperativo era ya que estos Encuentros, que en buena medida nacieron con el propósito de animar los estudios de morfología en todas las universidades españolas, fueran acogidos en la Comunidad Autónoma Canaria. El tema no era casual, porque, al ser la Universidad de La Laguna, donde tanto se han cultivado los estudios de semántica lingüística desde la década de los sesenta del siglo pasado, primero, de la mano de Gregorio Salvador, y después, de la mano de Ramón Trujillo, el centro organizador del Encuentro, casi ineludible era que fuera el punto de vista semántico el elegido para explorar tanto el valor de los procedimientos morfológicos generales como la significación concreta de los morfemas particulares o sufijos que los participantes tuvieran a bien abordar en él. Y los organizadores tampoco eran ni mucho menos casuales: en primer lugar, porque tanto Elena Felíu como David Serrano, desde el blog Morforetem (https://morforetem.wordpress.com/), han actuado como los verdaderos animadores y coordinadores generales de prácticamente todos los Encuentros de Morfólogos Españoles que se han celebrado hasta el momento presente; y en segundo lugar, porque tanto Dolores García Padrón como Marcial Morera han sido siempre, de forma presencial o virtual, fieles seguidores y defensores de una iniciativa científica que tanto ha contribuido al adelantamiento y promoción de los estudios de morfología en las universidades españolas […]”

Dolores García Padrón y Marcial Morera

 

SUMARIO EN PDF

 

URL de acceso directo a todo el texto del monográfico:

https://www.ull.es/revistas/index.php/filologia/issue/view/43

 

la laguna

 

 

 

 

 

 

 

Recursos lingüísticos: Palabras TIP

17 Feb

 

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Información aparecida en INFOLING: http://www.infoling.org/informacion/RecursoL234.html

 

 

 

Recursos lingüísticos:
Palabras TIP

URL: https://tulengua.es/palabras/Default

Descripción

 

Palabras TIP es un programa que sirve para buscar, mediante filtros, ejemplos de palabras que cumplen con determinadas características. Estos filtros permiten buscar ejemplos de palabras que empiecen o terminen por determinadas secuencias de letras, que las contengan siguiendo o no un orden exacto, o que, simplemente, tengan un número determinado de letras o ejemplos de palíndromo.

 

Se pueden buscar ejemplos de palabras que contengan una sílaba determinada, tengan un número concreto de silabas, o cumplan criterios relacionados con la silabación y las reglas de acentuación ortográfica (ejemplos de palabras agudas, llanas, esdrújulas o sobresdrújulas, o ejemplos de palabras que contengan diptongo, triptongo o hiato).

 

Se puede filtrar atendiendo a la categoría gramatical de las palabras, para buscar ejemplos de palabras que sean adjetivo, adverbio, artículo, conjunción, expresión, interjección, onomatopeya, preposición, pronombre, sustantivo o verbo; o ejemplos de palabras según su flexión que sean masculino, femenino, singular, plural, superlativo, diminutivo, aumentativo, despectivo o peyorativo. En el caso de los sustantivos, también se pueden buscar ejemplos de palabras que sean topónimo, nombre, apellido o nombre propio.

 

Un filtro adicional permite buscar solo palabras que estén en el diccionario de la RAE. Todos estos filtros se pueden combinar entre sí para buscar ejemplos de palabras que cumplan varias características simultáneamente. Los filtros que permiten buscar ejemplos de palabras se pueden combinar de forma libre, dando una gran flexibilidad para buscar ejemplos de palabras con unas características muy concretas.

 

«José Alemany y Bolufer: trayectoria filológica e hitos fundamentales»

14 Feb

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«José Alemany y Bolufer:

trayectoria filológica e hitos fundamentales»

 

 

Estimados MORFORETEMEROS:

Como ya sabéis, la celebración del XVI Encuentro de Morfólogos tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Autónoma de Madrid en el Campus de Cantoblanco, del jueves 7 de mayo al viernes 8 de mayo de 2020. El tema escogido en esta ocasión es La morfología y su didáctica.

Os recordamos que tenéis y tendréis toda la información en este blog de MORFORETEM: https://morforetem.wordpress.com/tag/encuentro-retem-2020/

Además, nos complace recordaros que la víspera del Encuentro (7 de mayo), con motivo del centésimo aniversario de la publicación del Tratado de formación de palabras en la lengua castellana (1920), se celebrará el Homenaje a Alemany Bolufer: cien años de formación de palabras en español. En él, especialistas en morfología de distintas aproximaciones teóricas repasarán su trayectoria y la presencia de sus aportaciones en los estudios morfológicos posteriores.

 

 

Este post es para daros acceso directo a un amplio e interesantísimo estudio sobre la figura de Alemany Bolufer que publicó el año pasado (2019) el profesor David Prieto García-Seco (Universidad de Murcia). Agradecemos enormemente a nuestro colega que nos haya permitido “colgar” en MORFORETEM su trabajo completo. Esperemos que con ello tenga una notable difusión y, al tiempo, sirva para calentar motores para el Homenaje a Alemany Bolufer: cien años de formación de palabras en español y para nuestro Encuentro en Madrid.

 

Prieto García-Seco, David (2019): «José Alemany y Bolufer: trayectoria filológica e hitos fundamentales», en Josep L. Aparici Gayon (ed. y coord.), XIII Jornades d’Estudis de Cullera. Cullera, 24, 25 i 26 de novembre de 2017, Cullera, Ayuntamiento de Cullera, pp. 47-95.

 

ACCESO DIRECTO PDF ESTUDIO ALEMANY BOLUFER

 

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El diccionario de la Academia y su tiempo: lexicografía, lengua y sociedad en la primera mitad del siglo XIX

11 Feb

PORTADA

 

 

El diccionario de la Academia y su tiempo:

lexicografía, lengua y sociedad en la primera mitad del siglo XIX

 

 

 

Información aparecida en INFOLING: http://www.infoling.org/informacion/R784.html

 

 

Estudios de Lingüística Universidad de Alicante. El diccionario de la Academia y su tiempo: lexicografía, lengua y sociedad en la primera mitad del siglo XIX 2019 (2019)
URL: https://rua.ua.es/dspace/handle/10045/100739

 

 

 

 

Índice

Presentación — Azorín-Fernández, Dolores; Clavería, Gloria; Jiménez Ríos, Enrique

 

El diccionario en la sociedad: ciencia, prensa y política

El Diccionario de la Academia y su tiempo: DRAE 1817-DRAE 1852 — Clavería, Gloria

Ciencia, técnica y diccionario en la primera mitad del siglo XIX: incubando revoluciones — Garriga Escribano, Cecilio

El DRAE (1817-1852) a través de la prensa española — Puche Lorenzo, Miguel Ángel

Ideas políticas en algunas obras lexicográficas monolingües del siglo XIX: en torno a lo liberal y lo nacional — Raab, Matthias

El diccionario y sus ediciones (1817-1852)

Estudio de la sexta edición del Diccionario de la lengua castellana de la Real Academia Española — Terrón, Natalia; Torruella, Joan

Voces y acepciones nuevas en el DRAE 1837 — Julià Luna, Carolina

La lexicografía académica de mediados del siglo XIX: el aumento de voces en la novena edición del DRAE (1843) — Freixas Alás, Margarita

La décima edición del Diccionario de la lengua castellana de la Real Academia Española (1852): el aumento y la supresión de voces — Buenafuentes de la Mata, Cristina

Aproximaciones transversales al Diccionario

Participio pasivo y arcaísmo en el DRAE (ediciones de 1822 y 1832) — Jiménez Ríos, Enrique

Los nombres patronímicos en la lexicografía académica — Carriet Valiente, Erica

En torno a la definición de los términos gramaticales en las ediciones del DRAE de 1817 a 1852 — Martínez-Linares, M. Antonia

La recepción del léxico especializado en la novena (1843) y décima (1852) ediciones del DRAE — Muñoz Armijo, Laura

Y así se dice…: los ejemplos y las notas de uso en los diccionarios académicos (1726-1852) — Blanco Izquierdo, María Ángeles; Clavería, Gloria

 

 

Los compuestos nominales en Terminología: formación, traducción y representación

8 Feb

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Los compuestos nominales en Terminología:

formación, traducción y representación

 

Información aparecida en INFOLING: http://www.infoling.org/informacion/T271.html

 

 

 

Tesis doctoral:
Cabezas García, Melania. 2019. Los compuestos nominales en Terminología: formación, traducción y representación. (España),

 

Enlace externo: https://www.researchgate.net/publication/338456643_Los_compuestos_nominales_en_Terminologia_formacion_traduccion_y_representacion

Director/a de tesis: Pamela Faber
Codirector/a: Pilar León Araúz

 

Descripción

 

This study has focused on English and Spanish complex nominals (CNs) pertaining to wind power terminology. Such multiword terms are very frequent in general and specialized discourse, but they are a specific feature of the latter since knowledge is usually condensed in these structures. Although CNs have been widely studied, there are various aspects that require further research. These include the formation of complex structures in specialized language (e.g. wind power forecast error), their modification by parts of speech different from the noun (e.g. rotating magnetic field), their presence in or translation into other languages, and their description in linguistic resources.

 

With a view to analyzing CN behavior in the wind power terminology, our specific objectives were the following: (i) to study CNs and address their characteristics in specialized discourse; (ii) to analyze CNs semantically; (iii) to explore CN formation from a semantic perspective; (iv) to investigate CN translation in English and Spanish; and (v) to design a systematic proposal for CN representation in the terminological knowledge base EcoLexicon. Assuming the premises of Frame-Based Terminology (Faber et al. 2005, 2006; Faber 2012), we compiled an English-Spanish comparable corpus on wind power, which was used for term extraction, semantic analysis, and the identification of terminological correspondences.

 

Our study revealed that the clusters of concepts in CNs can be accessed and specified by means of semantic categories, roles and relations. These also allowed us to capture regularities in CN formation, which can be further examined by a slot-filling mechanism activated by the CN head. This triggers the so-called microcontext. CN translation was also found to be challenging because of the different patterns of term formation and the lack of systematicity regarding the description of CNs in terminographic resources. Along these lines, corpus techniques and guidelines for the specification of equivalences (based on an in-depth contrastive analysis) are essential. As for CN representation, it should encompass the different characteristics of these multiword terms (i.e. their morphosyntactic and semantic formation, their structure, their variants and equivalents, their position in the conceptual system, etc.). This wealth of information, together with a conceptual organization and different access paths to data, can provide a full account of specialized CNs and improve user experience. The practical application of this research is a CN section that has been devised for the phraseological module of EcoLexicon, a terminological knowledge base on the environment.

Índice

ABSTRACT

 

  1. Introduction

1.1 Rationale and presentation of the research

1.2 Objectives

1.3 Structure and contents of the thesis

 

  1. Bases lingüísticas y terminológicas

2.1 La Lingüística Cognitiva

2.1.1 La categorización

2.1.2 La Semántica de Marcos

2.2 La Terminología Basada en Marcos

2.2.1 Antecedentes

2.2.1.1 La Teoría General de la Terminología

2.2.1.2 La Socioterminología

2.2.1.3 La Teoría Comunicativa de la Terminología

2.2.1.4 La Terminología Sociocognitiva

2.2.2 Fundamentos

2.2.3 Aplicación práctica: EcoLexicon

 

  1. Los términos compuestos: el caso de los compuestos nominales

3.1 Los compuestos nominales en la fraseología

3.1.1 La fraseología y las unidades fraseológicas

3.1.2 Las unidades fraseológicas especializadas

3.2 Noción de compuesto nominal y estudios principales

3.3 Tipología y formación de compuestos nominales

3.4 Análisis de los compuestos nominales

3.4.1 Desambiguación estructural: bracketing

3.4.2 La semántica de los formantes

3.4.3 Análisis de las relaciones semánticas internas

3.4.3.1 Los inventarios de relaciones semánticas

3.4.3.2 Las paráfrasis

3.4.4 Variación en los compuestos nominales

3.4.4.1 Variación denominativa formal

3.4.4.2 Variación denominativa cognitiva

3.4.5 Neología en los compuestos nominales

3.5 Traducción de compuestos nominales

3.6 Representación de compuestos nominales en recursos lingüísticos

3.6.1 Las unidades fraseológicas en recursos lingüísticos

3.6.2 Análisis del tratamiento de compuestos nominales en recursos terminográficos

3.6.2.1 Diccionario Español de Ingeniería

3.6.2.2 Diccionario de términos médicos

3.6.2.3 Oxford Dictionary of Biochemistry and Molecular Biology

3.6.2.4 Diccionario técnico inglés-español español-inglés

3.6.2.5 Elsevier’s Dictionary of Medicine: Spanish-English English-Spanish

3.6.2.6 DiCoEnviro. Le dictionnaire fondamental de l’environnement

 

  1. Materiales y metodología

4.1 Materiales

4.1.1 Corpus de energía eólica

4.1.2 Sketch Engine

4.2 Metodología

4.2.1 Compilación del corpus

4.2.2 Extracción de compuestos nominales en inglés

4.2.3 Análisis de los compuestos nominales en inglés y búsqueda de equivalentes en español

 

  1. Resultados y discusión

5.1 La formación de compuestos nominales

5.1.1 Análisis semántico de la formación de compuestos nominales

5.1.1.1 Bracketing

5.1.1.2 Asignación de categorías semánticas

5.1.1.3 Descodificación de la relación semántica interna

5.1.1.4 Asignación de roles semánticos

5.1.2 Los microcontextos en los compuestos nominales

5.1.2.1 Análisis de los microcontextos

5.1.2.2 Conclusiones de los microcontextos

5.2 La traducción de compuestos nominales

5.2.1 Procedimiento de búsqueda de equivalentes

5.2.2 Comparación de equivalentes

5.3 La representación de compuestos nominales: el módulo fraseológico de compuestos nominales de EcoLexicon

5.3.1 Plantilla de introducción de datos

5.3.2 Interfaz de usuario

5.3.2.1 Vista CN formation/Formación de CN

5.3.2.2 Vista Equivalents/Equivalentes

5.3.2.3 Vista Morphosyntactic combinations/Combinaciones morfosintácticas

5.3.2.4 Vista Semantic combinations/Combinaciones semánticas

5.3.2.5 Vista Summary/Resumen

5.3.3 Conclusiones del módulo de compuestos nominales de EcoLexicon

 

  1. Conclusions 

 

Bibliografía

 

Anexo 1: Extracción inicial de CN en inglés

 

 

 

Gestión de la terminología en memorias de traducción

6 Feb

 

TALLER PDF

 

 

Gestión de la terminología en memorias de traducción

 

 

 

 

 

El día 11 de marzo de 2020 empieza la 12ª edición del taller en línea Gestión de la terminología en memorias de traducción, que se impartirá tanto en español como en inglés. Este curso se realiza en el marco del Máster Online en Terminología, dirigido por la Dra. M. Teresa Cabré y ofrecido por el grupo IULATERM del Instituto de Lingüística Aplicada de la Universidad Pompeu Fabra. El objetivo de este taller consiste en trabajar las posibilidades que ofrece la traducción asistida por ordenador (CAT) basada en sistemas de memorias de traducción (TMS) para integrar la resolución de problemas terminológicos en la traducción especializada.

Aprovechamos para adjuntar una hoja informativa tanto del Máster Online en Terminología como del Taller III: Gestión de la terminología en memorias de traducción.

 

Máster Online en Terminología PDF

TALLER PDF

 

Máster Online en Terminología PDF

 

IULA Online. Máster en Terminología

Institut de Lingüística Aplicada
Universitat Pompeu Fabra

www.iula.upf.edu

 

Amigos lingüísticos en la red (XX)

3 Feb

En la vigésima entrada dedicada a nuestros “amigos lingüísticos en la red”, queremos presentaros el blog Language Acquisitions News, que forma parte de Science Daily, página en la que se recogen noticias científicas diariamente relacionadas con diversos campos de conocimiento.

En el caso de la sección Language Acquisitions News, se presentan noticias recientes de hallazgos científicos relacionados con el lenguaje en general y la adquisición lingüística en particular. Así, por ejemplo, entre los últimos temas recopilados se encuentran cuestiones como “¿Cómo emerge el lenguaje?” (fuente: Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva) o “El significado de las emociones puede diferir en las lenguas del mundo” (fuente: Universidad de Carolina del Norte en Chapel Hill).

Podéis visitar el blog pinchando en este enlace:  https://www.sciencedaily.com/news/mind_brain/language_acquisition/

¡Hasta la próxima entrega!

XVI ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS: “LA MORFOLOGÍA Y SU DIDÁCTICA”. [Segunda circular]

31 Ene

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XVI ENCUENTRO DE MORFÓLOGOS:

“LA MORFOLOGÍA Y SU DIDÁCTICA”

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID

7-8 DE MAYO DE 2020

SEGUNDA CIRCULAR

Estimados compañeros, queridos amigos:

Nos ponemos de nuevo en contacto con vosotros para facilitaros información sobre la celebración del XVI Encuentro de morfólogos. En primer lugar, queremos recomendaros que reservéis lo antes posible el alojamiento. Aunque Madrid cuenta con una amplia oferta hotelera, en el mes de mayo suele haber mucha actividad turística por la celebración del día de la Comunidad Autónoma (2 de mayo) y del día de San Isidro (15 de mayo), patrón de Madrid. También son fechas para eventos de todo tipo, que encarecen considerablemente el precio de los hoteles.

En segundo lugar, os recordamos que sigue abierto el plazo de presentación de propuestas de pósteres hasta el 1 de marzo. Como os comentamos en la primera circular, en esta sesión se admiten pósteres de cualquier tema relacionado con la morfología, sin necesidad de que se atengan al tema del Encuentro.  Los interesados en presentar un póster pueden enviar su propuesta antes del 1 de marzo de 2020 a las tres direcciones siguientes: morfologia.madrid.2020@gmail.com, efeliu@ujaen.es, dserrano@unizar.es. En la solicitud deben figurar los siguientes datos: nombre del autor, institución a la que pertenece, título del póster, correo electrónico, resumen de unas 10 líneas.

En la próxima circular, durante el mes de marzo, os informaremos sobre la inscripción al Encuentro, la visita cultural del 7 de mayo y la cena.

Adjuntamos de nuevo el programa del Encuentro:

XVI Encuentro de Morfólogos

 7 de mayo (jueves)

19:30 Visita

21:00 Cena

 

8 de mayo (viernes)

9:30 Inauguración

10:00 – 11:00
“La morfología en la enseñanza primaria”
Isabel Pérez Jiménez (Universidad de Alcalá) y Silvia Gumiel Molina (Universidad de Alcalá)

11:00 – 11:30 Café

11:30 – 12:30
“Conocimiento de la morfología, conciencia morfológica y aprendizaje léxico. Tres objetivos didácticos “difusos” en la enseñanza secundaria”
Rosa Ana Martín Vegas (Universidad de Salamanca)

12:30 – 13:00 Sesión de pósteres

13:00 – 14:00 Sesión de comunicaciones
13:00 – 13:15 “¿Enseñamos morfología a través del diccionario? Reflexión sobre la práctica docente en la Educación Secundaria”
Lucía Marco Martínez (Universidad Autónoma de Madrid)
13:15 – 13:30 “La enseñanza basada en la reflexión: la prefijación en secundaria”
Irene del Rey Carchenilla (Univesidad Autónoma de Madrid)
13:30 – 13:45 “El lado morfológico de las cosas. El juego como adquisición de la teoría”
Cristina Aranda Gutiérrez (Taiger, cofundadora de Mujeres Tech)
13:45 – 14:00 Debate

14:00 – 16:00 Comida

16:00 – 16:30 Asamblea

16:30 – 18:00 Aplicaciones de la investigación morfológica al aula
16:30 – 17:00 “Diacronía y enseñanza de la morfología en el aula: ¿una relación imposible?”
Cristina Buenafuentes de la Mata (Universidad Autónoma de Barcelona)
17:00 – 17:30 “Morfología sincrónica: aportaciones de la descripción morfológica a la didáctica de la lengua”
Mª Ángeles Cano Cambronero (Universidad Complutense de Madrid)
17:30 – 18:00 Debate

18:00 – 19:00 Sesión de comunicaciones
18:00 – 18:15 “Enseñar morfología en secundaria de un modo inductivo. El humor como punto de partida del análisis morfológico”
María del Carmen Horno Chéliz (Universidad de Zaragoza)
18:15 – 18:30 “¿Sueña la morfología con las máquinas?”
Juan Romeu Fernández (Centro de estudios de la RAE) y Jordi Porta Zamorano (Centro de estudios de la RAE)
18:30 – 18:45 “Canonicidad y complejidad en el sistema verbal del español: implicaciones para los procesos de enseñanza/aprendizaje”
Théophile Ambadiang (Universidad Autónoma de Madrid)
18:45 – 19:00 Debate

19:00 Clausura

Os recordamos también que el día 7 celebraremos el Homenaje a Alemany Bolufer: Cien años de formación de palabras en español, con motivo del centésimo aniversario de la publicación del Tratado de formación de palabras en la lengua castellana (1920). El programa para esta jornada es el siguiente:

Homenaje a Alemany Bolufer: Cien años de formación de palabras en español

7 de mayo

9:30 Bienvenida
Soledad Varela Ortega (Universidad Autónoma de Madrid)

10:00 – 11:00
“Alemany, lexicógrafo y académico”
Pedro Álvarez de Miranda (Universidad Autónoma de Madrid, RAE)

11:00 – 11:30 Café

11:30 – 12:30
“Alemany Bolufer y la morfología diacrónica del español”
Mar Campos Souto (Universidade de Santiago de Compostela)

12:30 – 13:30
“Alemany Bolufer en la morfología sincrónica”
Marisa Montero Curiel (Universidad de Extremadura)

13:30 – 14:00 Coloquio

14:00 – 16:00 Comida

16:00 – 17:00
“La formación de palabras en español desde una perspectiva lexicalista”
Elena Felíu Arquiola (Universidad de Jaén)

17:00 – 18:00
“El tratamiento de los verbos deverbales: de Alemany Bolufer a la Morfología Distribuida” Isabel Oltra Massuet (Universitat Rovira i Virgili)

Nos gustará mucho veros en Madrid para celebrar estas jornadas morfológicas. Un afectuoso saludo,

Elena Felíu y David Serrano-Dolader (coordinadores de los Encuentros)
Théophile Ambadiang, Emilio Cabezas, Mª Ángeles Cano, Irene Gil, Josefa Martín, José Pazó (organizadores del Encuentro 2020)

MORFONET

Segunda circular

 

LEXIS 14: Blending in English

29 Ene

 

 

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LEXIS 14: Blending in English

 

 

Información aparecida en Linguist LIST: https://linguistlist.org/issues/31/31-41.html
The e-journal Lexis published its 14th issue, devoted to “Blending in English”, in December 2019.

The isue was co-edited by Isabel Balteiro and Laurie Bauer.

https://journals.openedition.org/lexis/1249

 

 

  • Isabel Balteiro and Laurie Bauer

Introduction [Full text]

·       Papers

Articles

    • Natalia Beliaeva

Blending creativity and productivity: on the issue of delimiting the boundaries of blends as a type of word formation [Full text]

    • Stefanie Wulff and Stefan Th. Gries

Improving on observational blends research: regression modeling in the study of experimentally-elicited blends [Full text]

    • Mattiello Elisa

A corpus-based analysis of new English blends [Full text]

    • Aviv Schoenfeld, Evan Gary Cohen and Outi Bat‑El

Variable base-word positioning in English blends [Full text]

    • Alejandro Barrena Jurado

A study on the ‘wordgasm’: the nature of blends’ splinters [Full text]

    • Gorica Tomić

Headedness in contemporary English slang blends [Full text]

    • Adam Renwick and Vincent Renner

New lexical blends in The Simpsons: a formal analysis of English nonce formations and their French translations [Full text]

    • Jelena Danilović Jeremić and Jelena Josijević

To blend so as to brand: a study of trademarks and brand names [Full text]

    • Daniel Kjellander

Gold Punning: studying multistable meaning structures using a systematically collected set of lexical blends [Full text]

  • Isabel Balteiro and Laurie Bauer

List of references [Full text]

 

“El perfil semántico de los compuestos del español: compuestos léxicos y compuestos formados por aposición”

26 Ene

 

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Marqueta Gracia, Bárbara

 

“El perfil semántico de los compuestos del español: compuestos léxicos y compuestos formados por aposición”, Pragmalingüística, núm. 27 (2019), pp. 133-154.

 

ACCESO DIRECTO: https://revistas.uca.es/index.php/pragma/article/view/4551